Ahora Brusatte y otros paleontólogos intentan determinar con exactitud cómo fue que los dinosaurios emplumados alcanzaron el vuelo propulsado y se convirtieron en las aves que vuelan en la Dentrode su dieta carnívora, los dinosaurios podían contar con hábitos generalistas o por el contrario, más específicos, de manera que solo se alimentaban de un tipo de animal o incluso, de especies concretas.Entre los principales tipos de animales que formaban parte de la dieta de los dinosaurios carnívoros destacan:. Otros dinosaurios Enel fanerozoico. 5. 1. 2. 3. ¿Hace cuánto tiempo se extinguieron los dinosaurios? 4. Hace 1000 millones de años. Hace 85 millones de años. 1- ¿Cuándo se extinguieron los dinosaurios? Hace 1200 millones de años. Hace 66 millones de años. Hace 12 mil años. 2.- ¿Cuál es el significado etimológico de la palabra UnidadDidáctica: “Los dinosaurios y la historia que hay detrás” FUNDAMENTACION: Esta unidad surge en función al interés y deseo por aprender más sobre los dinosaurios, ya que realizan preguntas, identifican algunos que ven en libros o láminas. Este recorte tiene como propósito brindar la posibilidad a los niños de ampliar, discriminar y
LosDinosaurios. 1 Título del proyecto: Los dinosaurios. 2 Producto final deseado: Construimos un fósil. 3 Contexto y justificación del proyecto en relación con las competencias básicas, el currículo y las necesidades e intereses del alumnado. El tema que voy a tratar en mi proyecto son los dinosaurios (en alumnos de infantil) , puesto

9Tipos de preguntas y sus características (con ejemplos) Los tipos de preguntas más utilizadas en la comunicación humana son las preguntas cerradas, abiertas, reflexivas, directas, retóricas y de opción múltiple. Cada una se emplea en contextos distintos y tienen funciones y características particulares.

Elpasado no duerme. 2023 | Calificación por edades: 16+ | 1 temporada | Thrillers. Una nueva muerte despierta dudas inquietantes sobre un viejo caso supuestamente cerrado. Un expolicía que ahora vive en la calle se propone descubrir la verdad. Protagonizada por: Max Riemelt,Luise Von Finckh,Carlo Ljubek. 5 Investigar sobre la existencia/no existencia de los dinosaurios. Los alumnos de 5º y 6º colaborarán en dicha investigación. Descubrir su forma de vida. Diferenciar algunos dinosaurios. Conocer cómo se alimentan. Descubrir algunas diferencias del mundo en la era de los dinosaurios y el mundo actual. Afianzar nf1vsZx.
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